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浅议学校管理中如何体现激励机制

本文作者:盈芳;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2013年02期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:研究职工需求与激励是人力资源管理永恒的话题,"借力"是管理学中最为重要的思想。现今的学校也需要经营,也需要对职工的需求进行研究,进而激励职工,使职工的目标与学校的目标一致,创造出学校最大的"利润"。本文试图通过笔者几年的管理经历,谈谈对学校管理中激励机制如何体现的几点认识。
【论文正文预览】:职工激励是学校一个永恒的话题,职工的素质与活力成为学校发展的根本动力。成功的学校经营者在实践中认识到这样一个道理:只有将学校的职工紧紧团结在一起,激发出他们的工作热情和内在潜力,使他们把自己的智慧、能力和需求与学校的发展目标结合起来去努力、去创造、去革新,这
【文章分类号】:G717
【稿件关键词】:激励激励理论学校管理有效激励
【参考文献】:
  • 王煜;;关于激励理论在学生管理工作中的应用研究分析[J];新课程学习(下);2011年01期
  • 李金香;;激励理论在班级学生管理中的应用[J];岳阳职业技术学院学报;2007年01期
  • 李芹;;激励理论及其在高职师资管理中的运用[J];教育与职业;2008年23期
  • 刘凤姣;;论职业院校知识型员工的有效激励[J];经济师;2006年10期
  • 裴有为;浅谈高职教师积极性的调动[J];当代教育论坛;2005年15期
  • 候苏红;;激励理论与高职院校科研管理初探[J];中国科教创新导刊;2008年12期
  • 宋嵘嵘;;激励理论对高职院校科研管理工作的启示[J];高教论坛;2009年08期
  • 南昂;陈洁;;浅谈激励理论在高职教师管理中的运用[J];科技信息;2010年03期
  • 陈丽金;;激励理论在高职院校教师管理中的运用分析[J];教育与职业;2010年24期
  • 陈劲;;高职“双师素质”教师激励对策探究[J];科教新报(教育科研);2011年17期
  • 魏浩;;在学生管理工作中应善于运用激励理论[A];2008无锡职教教师论坛论文集[C];2008年
  • 蒯雪婷;心理学理论在高职学生管理中的应用[N];商丘日报;2007年
  • 雷翔虎;高职教师激励研究[D];湖南师范大学;2006年
  • 温立军;高职教师激励机制对策研究[D];西南大学;2008年
  • 朱洪浩;AZ职业技术学院教师薪酬体系设计研究[D];电子科技大学;2009年
  • 吴晓慧;基于激励理论高职院校专任教师管理研究[D];华侨大学;2011年
  • 朱小华;辽阳职业技术学院教师激励研究[D];东北大学;2009年
  • 杜清;中等职业学校教师激励机制研究[D];河北师范大学;2010年
  • 邢同喜;长青职业技术学院教师激励机制设计[D];河北工业大学;2007年
  • 闫礼芝;高职院教师激励成因分析及对策研究[D];苏州大学;2007年
  • 金鑫;高职院校人力资源管理激励机制的研究[D];天津大学;2011年
  • 张辉;广州民航职业技术学院教师激励管理研究[D];暨南大学;2008年

【稿件标题】:浅议学校管理中如何体现激励机制
【作者单位】:北京市经济管理学校;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2013年02期
【期刊简介】:0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/13837/)投稿信息
【版权所有人】:盈芳;


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