摘 要：随着网络信息技术的不断发展，移动教务信息系统建设已成为高校优化教学管理的重要平台。该文基于移动教务信息系统的特性，从日常教学、质量监控和教学研讨等方面，阐述了移动教务信息系统的实践效果。进而从系统框架建设、相关的技术内容等方面，论述了移动教务信息系统的建设方法。该文旨在强调移动教务信息系统的优越性和相关技术，以推进高校数字化建设的不断深入。
　　关键词：移动教务 信息系统 建设
　　中图分类号：G717.. 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）04（a）-000-01
　　在网络信息时代，中国教育信息化进程加快，尤其是“泛在管理、学习”的发展定位，强调了高校教学管理的创新性发展。移动教务信息系统依托于移动互联网，有效的实现了“泛在管理、学习”。该文针对移动教务信息系统的实践效果，阐述了移动信息系统的优越性，并通过系统框架建设、相关的技术内容等方面，论述了移动教务信息系统的建设方法。同时，由实际可见，高校移动教务信息系统的建设，是推进智能校园建设的重要内容。
　　1 移动教务信息系统的实践效果
　　1.1 在日常教学方面
　　（1）实现对新生入学注册、信息核对等的高效、准确执行。移动教务新系统服务呈现出个性化特点，系统将个性化的信息推送至学生手机，学生接受信息之后，可根据具体的信息内容，直接回复核实。系统将信息结果自动反馈至相关工作人员，极大地方便了信息核对工作。（2）实现手机选课，缓解服务器压力。移动教务系统可以将选课延展到学生的手机端。学生通过手机也可进行选课系统，这样一来，一方面方便了学生的选课，避免了选课的混乱局面；另一方面，缓解了网络服务器压力。（3）实现手机扣费，提高工作效率。学生在校期间，参加英语四、六级考试、计算机等级考试等，可以通过手机进行报名和缴费，方便了学生的报名流程，提高工作人员的工作效率。教务处通过移动教务信息系统，向需要报名的学生发送报名通知，学生核对信息后回复，便可进行报名和缴费。（4）实现了手机教学信息门户，随时随地便可查询教学信息。通过移动教务信息系统，可以有效解决教学信息查询难的问题。基于该信息系统，可以构建有效的收集信息门户，提供学生全面的信息查询内容，例如课程考试、成绩查询、师生问题探讨等，都可以通过该信息系统进行随时随地的交流与查询。（5）实现手机准确提醒。师生在日常工作学习中，事务相对较多，会议、考试等内容相对比较频繁。所以出现遗忘的问题比较突出。通过移动教务信息系统，可以将学校的事务安排，以手机提醒的方式进行传达，便于师生的工作学习。
　　1.2 在质量监控方面
　　（1）实现手机信息反馈信息。通过移动教务信息系统，搭建扁平而及时的信息反馈渠道，极大地方便了调研工作。基于该信息系统，可以对特定或全部的学生进行调研，而被调研的学生可以通过手机反馈信息，系统便可自动统计学生的调研结果。这样一来，极大地方便了调研工作，节省了人力和时间。（2）构建多元化的评价体系.通过移动教务信息系统，可以为师生及家长搭建多元化的评价体系。学校依托系统平台，向各群体发起调研，而相关人员用手机反馈信息，进而确保了评价结果的全面客观性。
　　1.3 在教学研讨方面
　　通过教务信息系统，教务处可以针对学校要求，向相关人员发起教学研讨的题目，这样一来，教师可以在空闲的时候，拿起手机便可参与到相关的讨论之中，提高了教学研讨效果。
　　2 移动教务信息系统的建设方法
　　2.1 系统框架建设
　　对学校实际情况的全面考虑，基于murp公共数据平台整合教学管理系统，并且需要确保教学系统习惯不改变，提高相关工作效率。具体的系统建设框架如图1所示。
　　图1 总体框架图
　　2.2 相关的技术内容
　　基于.net3.5平台，建设murp系统中的web端平台，且采用了三层架构。采用了SERVER、SQL数据库进行系统数据段的设计；在信息系统的应用服务端，采用了内存数据库、XML等技术；采用REPORTS、CRYSAL等技术，实现报表服务终端构建；而在手机客户端，则可以采用方便使用、大众化的浏览器，如windows。移动信息系统的建设，需要做到后台的高效性。稳定性和先进性，这样可以实现客户端的操作简易、使用方便。同时，murp系统的移动终端中，采用了四种接入模式。（1）J2 mE和android接入模式。对于该接入模式而言，其属于C/S架构，对于学校用户，可以从网络下载客户端，进而安装至手机，之后便可使用。（2）wap接入模式。对于该模式而言，其属于B/S架构，学生通过手机中的浏览器便可使用。（3）STK卡接入模式。对于该模式而言，其属于C/S架构。客户端被运营商植入到手机之中，适用于在校的所有学生。并且，学校用户如果不换手机号码，便可实现卡升级，具有较强的方
　　便性。
　　3 结语
　　综上所述，高校数字化校园建设正不断推进与深化，尤其是基于移动互联网络，构建移动教务信息系统，对于优化教学管理、方便师生工作学习起到了重要作用。近年来，智能手机成为手机领域的主角，android等系统的完备性和优越性，且移动互联网的不断发展，更是促进了高校移动教务信息系统的建设。
　　参考文献
　　[1] 潘顺荣.高校教务信息管理系统的建设与实践[J].中国校外教育，2008（4）.
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　　[3] 付磊.移动教务系统分析与设计[D].云南大学，2012.
　　[4] 程方昭.教务信息管理系统的建设[J].福建广播电视大学学报，2009（6）.
本文由刘威 蔡亚萍等人通过我们顺利发表在【科技创新导报】杂志中，字数：2423,经过作者刘威 蔡亚萍同意,为您分享全文，如有疑问，请联系我们！

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