本文作者：王世英；刘小玉；成功正常投稿发表论文到《价格月刊》2007年12期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：和谐教育是人们历来追求的教育目标之一。本文通过分析和谐教育的科学性、系统性、继承性与创造性、多样性与持续性、适应性与超越性等特点,提出了和谐教育中,高等教育应处理好的几种关系。
【论文正文预览】：一、和谐教育探源(一)和谐教育的历史渊源和谐教育是古希腊时期提出来的。文献表明,最早全面阐述和谐教育思想的是柏拉图,他认为每个人灵魂中有三种成分,即理性部分、无理性部分(欲望部分)及激情部分,柏拉图的和谐教育是指理性、欲望、激情的统一协调,三者以理性为领导,没有
【文章分类号】：G649.2
【稿件关键词】：和谐教育高等教育发展视角教育目标教育思想多样性继承性系统性科学性
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【稿件标题】：[高等教育内涵式发展论文]和谐教育与高等教育发展
【作者单位】：南昌市高等院校招生考试委员会江西师范大学成人教育学院
【发表期刊期数】：《价格月刊》2007年12期
【期刊简介】：《价格月刊》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，价格月刊杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN36-1006/F，国际刊号：ISSN1006-2025。价格月刊杂志社由江西省发展和改革委员会主管、主办，本刊为月刊。自创刊以来，被公......更多价格月刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10433/)投稿信息
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