本文作者：陈罗；慈花；成功正常投稿发表论文到《品牌》2015年05期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：《考工记》有这样的记载:"智者创物,巧者述之守之。"由于我国当代包装设计专业的教学体系过分依赖于计算机辅助设计,从而导致各个艺术院校的包装设计专业在人才培养模式上已陷入严重的误区,普遍把学生培养成"述之守之"的"巧者",而不是真正意义上的"智者"。针对计算机辅助设计在包装教学中存在的这些误区,笔者试图从主客观因素——教师、学生及师生观念等三个方面对其存在的误区进行分析及思考,力求为当代包装设计教育的研究提供参考与借鉴。
【论文正文预览】：一、背景近年来,计算机辅助设计在包装设计领域中代替了传统的手工操作基本工具。其最大的特点则是:精确的软件设计使复杂的步骤变的及其简单,降低了包装设计者的劳动强度,基本解决了传统绘制包装作品及产品的速度和精度不够的问题。随着我国高等院校对计算机辅助设计的重视,
【文章分类号】：TB482-4;G434
【稿件关键词】：包装设计教学体系培养模式智者巧者误区
【参考文献】:
【稿件标题】：【巧者劳而智者忧】智者创物巧者述之守之——当代包装设计教学体系中计算机辅助设计若干误区的思考
【作者单位】：湖南人文科技学院美术系;湖南人文科技学院音乐舞蹈系;
【发表期刊期数】：《
品牌》2015年05期
【期刊简介】：《品牌》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，品牌杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN14-1289/F，国际刊号：ISSN1671-1009。品牌杂志社由主管、主办，本刊为月刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。品......更多
品牌杂志社(
http://www.400qikan.com/qk/12182/)投稿信息
【版权所有人】：陈罗；慈花；
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隧道机电论文论文详细信息:
【巧者劳而智者忧】智者创物巧者述之守之——当代包装设计教学体系中计算机辅助设计若干
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