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[初中英语新课改论文论文]新课改下的初中语文教学如何实现学生主体参与

本文作者:柳丽娜;成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:正新课改的一个重要理念就是以学生为中心,突出学生在整个学习过程中的主体性,引导学生展开主动而积极的探究,在探究中实现三维教学目标的完成。那么,如何才能实现学生的主体参与,体现学生在整个学习活动中的主体性呢?结合具体的教学实践,我着重从以下几个方面展开。一、引导学生在兴趣中快乐学习我国古代教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"乐之是学生发
【论文正文预览】:新课改的一个重要理念就是以学生为中心,突出学生在整个学习过程中的主体性,引导学生展开主动而积极的探究,在探究中实现三维教学目标的完成。那么,如何才能实现学生的主体参与,体现学生在整个学习活动中的主体性呢?结合具体的教学实践,我着重从以下几个方面展开。一、引导学
【文章分类号】:G633.3
【稿件关键词】:初中语文教学;学习过程;教育家孔子;主体性;学习活动;乐之;三维教学目标;探索价值;发展区;学习主体;
【参考文献】:

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  • 李永红;;教学的中心任务是培养学生能力——关于初中语文教学的体会[J];经营管理者;2010年13期
  • 陈勇;;怎样在初中语文教学中培养学生创新能力[J];科学咨询(教育科研);2010年08期
  • 陈洁;;论多元智能理论对初中语文教学的启示[J];兰州教育学院学报;2010年04期
  • 王文瑞;;初中语文教学研究之特色方法[J];东方企业文化;2010年06期
  • 周建勋;;初中语文教学现状之初探[J];品牌(理论版);2010年10期
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  • 马新建;;略谈高中与初中语文教学的衔接[J];教育教学论坛;2010年34期
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  • 梁俊平;;初中语文教学中应当处理好四个关系[A];中国教师发展基金会“全国教师队伍建设研究”科研成果集(山西卷)[C];2013年
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  • 李雯霞;;浅谈初中语文教学中的创新[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年
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  • 屈明科 冷水滩区马路街中学;优化初中语文教学心得[N];永州日报;2009年
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  • 叶继生;初中语文教学中进行生命教育的实践与思考[D];上海师范大学;2010年
  • 曹月霞;寻求个性化的初中语文教学[D];苏州大学;2009年
  • 唐旭;初中语文教学交往的问题分析及对合理交往的构想[D];重庆师范大学;2006年
  • 郑玉宝;优化初中语文教学策略的探究与实践[D];西北师范大学;2006年
  • 董羽;博客在初中语文教学中的应用研究[D];西北师范大学;2012年
  • 靳敏;生命教育在初中语文教学中的实践[D];内蒙古师范大学;2012年
  • 缪汇颖;初中语文教学预习活动的实践研究[D];上海师范大学;2007年
  • 张胜利;在初中语文教学中弘扬儒家优良文化的初探[D];四川师范大学;2008年
  • 徐霞;画图在初中语文教学中的运用[D];苏州大学;2010年
  • 李毓志;生命教育在初中语文教学中的实施[D];东北师范大学;2010年

【稿件标题】:[初中英语新课改论文论文]新课改下的初中语文教学如何实现学生主体参与
【作者单位】:河北省宁晋县实验初级中学;
【发表期刊期数】:《学周刊》2015年19期
【期刊简介】:《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号:CN 13-1379/G4;国际标准连续出版物号:ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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