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浅谈小组合作学习|浅谈“馆校合作”模式与实践

本文作者:腾晓蓉;成功正常投稿发表论文到《中外企业家》2015年12期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:随着城市建设进程的推进,经济发展与文化发展成为城市发展的双引擎,增加城市文化的软实力已经是现代城市文明建设的燃眉之急。推动城市社会文化发展,使文化软实力接地气,有效地利用社会文化资源为城市文化教育做出积极应有的贡献。"馆校合作"是解决社会文化资源为教育文化所用的有效途径。本文作者阐述了"馆校合作"的意义,介绍了国内外"馆校合作"模式现状,罗列了实践内容与存在的问题,并提出了解决问题的途径和建议。
【论文正文预览】:一、“馆校合作”的意义“馆校合作”这一名词在国外文化教育推广平台非常普遍,它已成为一种西方常见的文化教育模式,并且有效地融合于常规的学校体系中。在欧美国家”馆校合作“充分地发挥文化资源的优势,为各类、各层次的学生的文化学习提供积极的、有效地实现平台。可在我
【文章分类号】:G122
【稿件关键词】:馆校合作意义馆校合作模式
【参考文献】:

    【稿件标题】:浅谈小组合作学习|浅谈“馆校合作”模式与实践
    【作者单位】:佛山职业技术学院;
    【发表期刊期数】:《中外企业家》2015年12期
    【期刊简介】:《中外企业家》杂志是1984年10月全国第一家创刊的国内外公开发行的企业家类经济综合月刊。是献给企业经营者、管理者、经济工作者的刊物。在全国统一标准评刊中,评为一级期刊。拥有中央级媒体和国家级专家专稿。大16K,平脊胶订,全彩精......更多中外企业家杂志社(http://www.400qikan.com/qk/919/)投稿信息
    【版权所有人】:腾晓蓉;


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