本文作者：孟丽；成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年05期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：英语教学协作学习策略的应用近年来受到英语教育研究者的广泛关注。协作学习也称为合作学习,以学生为中心,学生以小组活动的形式作为基本的教学方式,通过小组成员之间的协商合作等来促进学习,是一种有创意、有实效的教学方法。本文详细阐述了协作学习策略在基础英语教学中的应用,以提高学生学习英语的信心,培养他们的团队合作和终生学习的意识。
【论文正文预览】：协作学习是英语课堂教学中常用的一种教学策略,用于改善学生课堂学习的气氛,能够提高学生的团队合作意识以及终生学习的意识,对于提高学生的学习效率具有重要作用。目前,大多数英语课堂依然使用传统的英语教学方式,主要以教师讲授为主。这种教学方式使学生处于被动的地位,缺少
【文章分类号】：G434;G633.41
【稿件关键词】：基础英语教学协作学习策略
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【稿件标题】：基础英语教学中协作学习策略的运用探讨
【作者单位】：宁夏大学外国语学院;
【发表期刊期数】：《品牌(下半月)》2015年05期
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【版权所有人】：孟丽；

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