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【培养学生的实践能力】从学生实践能力培养探讨食品科学多媒体教

本文作者:张丽;成功正常投稿发表论文到《中国现代教育装备》2014年21期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:食品科学课程专业性较强,利用多媒体教学可控性、交互性、集成性强的特点进行教学,将复杂的学科信息形象直观地呈现给学生,达到改善课堂教学,提高学生实践能力的目的。
【论文正文预览】:收稿日期:2014-05-12作者简介:张丽,博士,副教授。随着科技的发展,教育领域正在发生巨大变化,多媒体技术在教学中的应用已经成为一个热点。越来越多的教师利用多媒体技术视频、音频、动画相结合的特点对教学进行设计,逐步改变课堂教学模式,将多媒体技术应用到日常教学中。与传
【文章分类号】:TS201-4;G434
【稿件关键词】:食品科学多媒体教学实践能力创新
【参考文献】:
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  • 张敏;首个食品科学与技术国家重点实验室落户江西[N];经理日报;2007年
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  • 本报记者 李根 本报通讯员 牟永来 邢飞飞;引进一个人 带活一个厂[N];德州日报;2012年
  • 小薛;江南大学迎来首位“长江学者”[N];无锡日报;2006年
  • 张锦胜;核磁共振及其成像技术在食品科学中的应用研究[D];南昌大学;2007年

【稿件标题】:【培养学生的实践能力】从学生实践能力培养探讨食品科学多媒体教学
【作者单位】:甘肃农业大学;
【发表期刊期数】:《中国现代教育装备》2014年21期
【期刊简介】:《中国现代教育装备》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,中国现代教育装备杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN11-4994/T,国际刊号:ISSN1672-1438。中国现代教育装备杂志社由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育......更多中国现代教育装备杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10766/)投稿信息
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