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大学英语课程教学要求|纠错学习在大学英语教学中的重要性

本文作者:舒进艳;成功正常投稿发表论文到《湖北第二师范学院学报》2014年06期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:纠正错误在二语习得及探索语言学习过程中起着非常重要的作用,特别是在大学英语教学中。本文针对教师在教学过程中找出学习者的错误类型,何时纠错、怎样纠错,并针对不同的错误类型采取不同的纠正措施,以增加学习者学习信心并期望提高大学英语教学效果。
【论文正文预览】:错误在语言学习过程中起着重要的作用,因为它可以使学习者真正体验语言,并试图通过交流获得成功。语言教学要求描述作为学习目标的外语或二语,即“目标语”(targetlanguage)。教学上需要描述的第二个语言系统是学习者习得的目标语,Selinker(1974)称之为学习者的中介语(Interl
【文章分类号】:H319.3
【稿件关键词】:纠正错误大学英语教学重要性
【参考文献】:
  • 黄梅菊;英语教学中帮助学生纠正错误的有效方法[J];江苏教育;2001年13期
  • 许克琪;试论语言教学中的错误纠正[J];南京理工大学学报(社会科学版);1996年06期
  • 刘万海;;如何纠正错误的读音[J];科技致富向导;2009年06期
  • 徐立群;试谈英语教学中的纠错[J];教育实践与研究;2003年10期
  • 肖红英;;错误分析法对大学英语教学的启示[J];考试周刊;2009年39期
  • 邵向阳;在纠正错误中培养学生的自主学习能力[J];中小学教材教学;2004年29期
  • 翟玉贞;;英语教学中的纠错艺术[J];现代企业教育;2006年13期
  • 钟丽君;曾蓉;;自主学习环境中英语口语教学策略[J];广东轻工职业技术学院学报;2005年04期
  • 孙德梅;;浅谈效果律在高职院校公共英语教学中的应用[J];知识经济;2010年10期
  • 宋爱宝;;英语教学如何“点石成金”——谈正确利用错误资源[J];成功(教育);2010年10期
  • 李旭梅;;初中英语写作教学的方法[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年
  • 蒙雪梅;王雪松;;英语学习错误分析的实证研究[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年
  • 江苏省宿迁市实验小学 苏颖;英语课堂教学中的纠错艺术[N];学知报;2010年
  • 曹玉米;英语课堂活动中的口语错误反馈[D];浙江大学;2006年
  • 王萍;关于如何在高中英语口语教学中实施口语纠错策略的研究[D];内蒙古师范大学;2007年
  • 孙喜波;错误分析理论在基础英语教学中的应用[D];黑龙江大学;2009年
  • 王淑君;中国高等职业专科学生英文写作的多层次错误分析及错误纠正[D];山东大学;2007年
  • 郝宝贵;高中英语课堂口语纠错态度对比探究[D];东北师范大学;2009年
  • 宋英梅;大学英语四级作文错误分析[D];吉林大学;2006年
  • 王仁兰;高中生英语写作错误处理策略[D];华中师范大学;2007年
  • 徐玲;重述纠错与中国大学生英语虚拟语气学习效果的研究[D];北京语言大学;2007年
  • 李淑文;高中英语课堂口语纠错调查研究[D];东北师范大学;2007年
  • 蔡少芹;初中英语课堂上教师纠错方式的调查研究[D];东北师范大学;2009年

【稿件标题】:大学英语课程教学要求|纠错学习在大学英语教学中的重要性
【作者单位】:喀什师范学院外语系;
【发表期刊期数】:《湖北第二师范学院学报》2014年06期
【期刊简介】:《湖北第二师范学院学报》杂志为综合性学术理论期刊。面向基础教育,服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。 办社宗旨 坚持双百方针,立足理论前论,注重基......更多湖北第二师范学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/838/)投稿信息
【版权所有人】:舒进艳;


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