本文作者：云莉；成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年09期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：顶岗实习是国家培养师范生教师职业技能的一种重要方式。顶岗实习的引入,有利于通过推动师范院校的教育教学改革来提升师范生的综合素质能力。然而,当前一些高师院校课程设置不合理、教师教育培养方式失当,导致师范生在实习过程中出现了很多问题。因此,教师教育改革势在必行。教师教育改革应结合实际,注重教师专业化水平的提高,注重师范生职业素养的提升,注重与基础教育相衔接,真正做到为基础教育培养高质量的教师队伍服务。
【论文正文预览】：2010年,为贯彻落实党的十七大关于“加强队伍建设,特别是要提高农村中小学教师素质”的精神和全国第四次教育工作会议、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神,教育部和财政部全面启动“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”),顶岗实习是该计划的重要项目之一。按
【文章分类号】：G652.4
【稿件关键词】：顶岗实习高师院校教师教育基础教育实践教学
【参考文献】:

• 梁美红;哥本哈根进程中英国职业教育改革研究[D];湖南师范大学;2014年

【稿件标题】：【顶岗实习周记】顶岗实习视野下的高师院校教师教育改革研究
【作者单位】：内蒙古师范大学法政学院;
【发表期刊期数】：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年09期
【期刊简介】：0......更多内蒙古师范大学学报(教育科学版)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/5071/)投稿信息
【版权所有人】：云莉；

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