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漫画让地理课堂充满活力

本文作者:李红心;成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年08期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:新课标理念下的地理教学更注重学习生活中的地理,学习对学生终生发展有用的地理,为学生的全面发展奠基。恰当运用漫画于地理教学之中,能够达到创设情境、直观展示及启迪学生思考的教学效果。
【论文正文预览】:新课标下的地理教学更注重让学生学习生活中的地理、学习对终生发展有用的地理,强调为学生的全面发展奠基。教师将取材于生活、来源于现实的漫画恰当地运用于地理教学,可以起到反映社会现实、生活现象,揭示地理规律和本质,寓教于乐的教育功效。一、用漫画创设情境,激发学生兴
【文章分类号】:G633.55
【稿件关键词】:地理教学漫画
【参考文献】:
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  • 河北省魏县一中 李合永;谈素质教育与地理教学[N];学知报;2011年
  • 山东省利津县利津街道三中 闫长盈;地理教学中应用多媒体注意的问题[N];学知报;2011年
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  • 韩梅;中学地理学科中的环境伦理教育研究[D];东北师范大学;2008年
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  • 初海丰;探究式学习在地理因果关系知识教学中的运用研究[D];东北师范大学;2010年
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  • 胡金玲;“双主”教学模式在地理教学中的应用研究[D];华中师范大学;2005年
  • 马丽娟;计算机辅助教学在地理教学中的应用[D];辽宁师范大学;2005年
  • 李艳静;概念图在高中地理教学中的应用研究[D];山东师范大学;2006年

【稿件标题】:漫画让地理课堂充满活力
【作者单位】:内蒙古呼伦贝尔市岭东高级中学;
【发表期刊期数】:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年08期
【期刊简介】:0......更多内蒙古师范大学学报(教育科学版)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/5288/)投稿信息
【版权所有人】:李红心;


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