本文作者：韩宝江；成功正常投稿发表论文到《北京教育学院学报》2014年04期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：从2001年秋季起,北京市海淀、宣武、延庆3个区县的小学和初中,从起始年级起按照教育部颁布的基础教育课程改革《义务教育课程设置实验方案》,使用按照国家新课程标准编写的实验教材,开始了北京市新世纪的基础教育课程教材改革实验,至今已走过了13个年头。北京市基础教育课程建设包括义务教育课程方案、地方课程、校本课程、三级课程整体建设、市专题教育多个方面,十余年来取得了很大的成效但也存在一些问题,需要进一步改进和提高。
【论文正文预览】：自2001年起,教育部颁发了一系列推行基础教育课程教材改革实验工作的重要文件。2001年7月,北京市教育委员会印发了《北京市21世纪基础教育课程教材实验工作试行方案》,从2001年秋季起,海淀、宣武、延庆3个区县的188所小学和71所初中,从起始年级起按照教育部颁布的《义务教育课
【文章分类号】：G632.3
【稿件关键词】：北京市基础教育课程改革地方课程建设校本课程建设
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【稿件标题】：【小学数学新课程标准】北京市基础教育新课程建设的回顾与思考
【作者单位】：北京教育科学研究院;
【发表期刊期数】：《北京教育学院学报》2014年04期
【期刊简介】：《北京教育学院学报》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，北京教育学院学报杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN11-4581/G4，国际刊号：ISSN1008-228X。北京教育学院学报杂志社由北京教育学院主办，本刊为双月刊，开本......更多北京教育学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10746/)投稿信息
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