本文作者：谢芳艳；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：正高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯。"在人类文明进程中,书籍发挥了举足轻重的作用。《语文课程标准》中明确要求,小学生的课外阅读量不少于145万字。可是,由于应试教育的影响,学校、教师、家长追求立竿见影的考试效果,并不真正重视耗时多、收效慢的课外名著阅读。所以当前农村小学生的文学名著阅读教学水平极低,广大农村小学生缺少阅读
【论文正文预览】：高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在人类文明进程中,书籍发挥了举足轻重的作用。《语文课程标准》中明确要求,小学生的课外阅读量不少于145万字。可是,由于应试教育的影响,学校、教师、家长追求立竿见影的考试效果,并不真正重视耗时多、收效慢的课外名著阅读。所以当前
【文章分类号】：G623.23
【稿件关键词】：名著阅读;阅读教学;课外阅读量;人类文明进程;阅读水平;课内教学;文学名著;阅读动机;经典文学作品;读书笔记;
【参考文献】:

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【稿件标题】：【农村小学生课外阅读】关于农村小学生课外名著阅读方法之试探
【作者单位】：甘肃省庄浪县南湖小学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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