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【五年制高职分数线】优化五年制物流管理高职课程体系与结构的实践性研究

本文作者:张广敬;成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2013年14期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:本文以徐州经贸高等职业学院的物流管理专业为例,采用文献法、调查法及对比分析法进行实践研究。通过与徐州工业职业技术学院和交通职业教育教学指导委员制定的物流管理课程体系的比较分析,总结出我校五年一贯制物流管理专业的优势,并对该课程体系与结构进行调研、反思,提出了优化课程体系与结构的新设想。
【论文正文预览】:职业教育是我国教育事业中实践性最强、与社会企业联系最为紧密的部分,是我国现代教育体系中的重要组成内容。高等职业教育是我国高等教育中的半壁江山,江苏省是我国高等职业教育发展规模最大和速度最快的省份,是我国高职教育事业的先锋军。据相关资料显示,1996年江苏省五年
【文章分类号】:G712.3
【稿件关键词】:五年一贯制高职教育物流管理课程结构实践教学
【参考文献】:

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  • 龚丽;我国高职教育人才培养模式存在的问题与对策研究[D];西南大学;2008年
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【稿件标题】:【五年制高职分数线】优化五年制物流管理高职课程体系与结构的实践性研究
【作者单位】:徐州经贸高等职业学校;
【发表期刊期数】:《商场现代化》2013年14期
【期刊简介】:《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用,并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化,标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
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