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【关于逻辑起点的元思考】学术是大学的逻辑起点

本文作者:杨移贻;成功正常投稿发表论文到《徐州工程学院学报(社会科学版)》2015年03期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:逻辑起点不仅仅是相对于学科而言,而且可以相对于大学或高等教育而言。大学的历史原点就是学术,学术同时就是大学的逻辑起点,通过阐释学术的内涵和外延,梳理近年来高等教育学界对高等教育学逻辑起点的各种观点,明确提出学术是大学的逻辑起点。由此引出了大学精神和高等教育管理原则均来源于学术这一大学的逻辑起点,得出"大学精神、大学制度的最主要内核和原则就是学术自由和学术自治。如果学术不是大学的逻辑起点,将学术自由和学术自治作为大学精神和大学制度的灵魂和脊梁就无从谈起"的结论。
【论文正文预览】:大学有其固有逻辑。符合大学运行逻辑,高等教育事业就得以健康发展;违背大学运行的逻辑,高等教育事业必然走入歧路。逻辑起点是大学运行逻辑的出发点和归宿。认定大学的逻辑起点,不仅是高等教育学学科建设的先决条件,也是我们高等教育改革发展的前提。一、逻辑起点的解读要讨
【文章分类号】:G640
【稿件关键词】:学术逻辑起点大学大学精神大学制度
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【稿件标题】:【关于逻辑起点的元思考】学术是大学的逻辑起点
【作者单位】:深圳大学高等教育研究所;
【发表期刊期数】:《徐州工程学院学报(社会科学版)》2015年03期
【期刊简介】:0......更多徐州工程学院学报(社会科学版)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/12049/)投稿信息
【版权所有人】:杨移贻;


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