本文作者：宋海燕；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿教育提出了明确的要求,即教给幼儿卫生保健常识,使之形成良好的卫生、运动习惯,并广泛开展户外运动,锻炼幼儿的身体机能,增进身体健康。在《纲要》的引导下,我们幼儿教师必须在新课程理念的指导下,选择科学的教学方法,精心设计教学环节和教学内容,培养幼儿自主训练的意识和能力,综合提升幼儿在运动中的协调性和灵活性,全面落实幼儿教学目标。
【论文正文预览】：多年的教学实践告诉我们:“幼儿很喜欢户外运动,喜欢变化的教学方式,喜欢通过游戏方式进行认知。”我们教师应根据幼儿的这些特点进行有针对性的教学。从教学内容到教学形式,从教学方法到教学效果,我们都应该进行认真的研究,努力提高幼儿自主学习的能力,综合提升幼儿自主认知
【文章分类号】：G613.7
【稿件关键词】：幼儿跳跃能力游戏活动动作要领提升
【参考文献】:

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• 梁雷超;不同负重方式附加振动刺激练习对跳跃能力的即时影响[D];上海体育学院;2013年

【稿件标题】：[小学幼儿能力提升工程论文]浅谈如何提升幼儿的跳跃能力
【作者单位】：河北省迁安市闫家店乡提铃寨幼儿园;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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