本文作者：王丽；成功正常投稿发表论文到《经营管理者》2015年14期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：教育心理学是将教育学与心理学相结合,在教学管理中充分应用,再从实践中总结经验,形成理论的综合学科。教育心理学在高职教学管理中非常重要,不仅仅在于其能给教育教学带来的积极影响,还是高职学生本身心理特点的需要。目前,各高职类院校在教学改革中,有意识的加强心理学的因素,积极引导学生帮助学生,树立正确的生活态度和价值观。本文在分析了教育心理学的重要性和实施必要性之后,提出了应用教育心理学的应用策略方法,从而促进高职教学管理的顺利进行。
【论文正文预览】：一、教育心理学在高职教学管理中的重要作用教育心理学,是综合了教育学与心理学两门课程的综合学科,对于处理教育教学中的一些问题能够综合处理。在高职教学管理中,教育心理学学科可以应用在教师和学生身上,教师通过掌握学科知识,对于了解学生心理特点、帮助学生学习专业知识,
【文章分类号】：G717.3
【稿件关键词】：教学心理学心理特点心理辅导
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【稿件标题】：【毛泽东论教育】论教育心理学在高职教学管理中的应用
【作者单位】：四川职业技术学院管理系;
【发表期刊期数】：《经营管理者》2015年14期
【期刊简介】：《经营管理者》是省级刊物、省优秀期刊。可供全国的各大专院校、科研单位、各企事业员工评定、 中级职称、高级职称，及学术交流的杂志。被《权威刊物网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》等网络媒体收录！ 《......更多经营管理者杂志社(http://www.400qikan.com/qk/938/)投稿信息
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