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【实践教学体系建设】“三明治”实践教学体系建设存在的问题与对策

本文作者:邱漠河;成功正常投稿发表论文到《市场论坛》2015年03期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:"三明治"实践教学体系是英国职业教育的人才培养模式,主要体现在在校授课和企业实习的相互轮替。我国职业职业借鉴英国职业教学人才培养模式,实行"2+1"人才培养模式,但是在实践教学体系建设中的校企合作环节存在诸多问题,文章从职业学院校企合作存在的问题入手,提出若干对策,供高职院校实践教学体系建设参考借鉴。
【论文正文预览】:三明治课程(SandwichCourses)是一种“理论—实践—理论”的人才培养模式。其实施方式是在两学期之间,通过在校授课和到企业实习相互轮替的教学方式实现以职业素质、综合应用能力为主的人才培养目标。在英国,这种培养模式主要有两种形式:第一种形式:学生中学毕业,在企业工作
【文章分类号】:G712.0
【稿件关键词】:三明治实践教学体系校企合作实训室建设
【参考文献】:
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  • 徐晓冰;王建平;戴雷;马红杰;邓凡李;;优化教学过程,加强能力培养,构建电工电子实践教学体系[J];合肥工业大学学报(社会科学版);2008年02期
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【稿件标题】:【实践教学体系建设】“三明治”实践教学体系建设存在的问题与对策
【作者单位】:广州城建职业学院;
【发表期刊期数】:《市场论坛》2015年03期
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