本文作者：吴艳辉；成功正常投稿发表论文到《知识经济》2015年10期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：本文主要从用好口头语言、创设活动情景以及借助现代化教育技术等方面对情景教学在语文教学中的运用进行探讨,为学生提供丰富的感知表象,使学生的情感过程借助相应的感知和表象得以展开,有效地帮助学生更快地理解课文内容与作者思想感情。
【论文正文预览】：情景教学就是教学过程中为了达到既定的教学目标,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展,从而提高教学效率的一种教学方法。。情景教学法能创设一定场景或氛围
【文章分类号】：G633.3
【稿件关键词】：中等职业学校语文情景教学
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【稿件标题】：【小学语文情景教学】有效情景教学在中等职业学校语文教学中的应用
【作者单位】：长春市公共关系学校;
【发表期刊期数】：《知识经济》2015年10期
【期刊简介】：《知识经济》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，知识经济杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN50-1058/F，国际刊号：ISSN1007-3825。知识经济杂志社由重庆市科学技术协会主管、重庆市科学技术协会主办，本刊为刊。自创......更多知识经济杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11159/)投稿信息
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