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中学语文教学

中学语文教学是国家正规合法期刊,本站和中学语文教学杂志社官方有资深合作关系。【本站内部绿色通道快速论文发表投稿!】中学语文教学是国家新闻出版总署正式批准公开发行优秀期刊,中学语文教学是经国家新闻出版署批准,中学语文教学编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志,具有CN和ISSN刊号,杂志期刊刊号可以在国家新闻出版署查询。中学语文教学杂志社编辑部对投稿的稿子质量要求严格,其编辑出版的中国金融电脑刊物在业内享有较高的声誉。

期刊名称:中学语文教学
英文名称:Language Teaching in Middle School
主办单位:首都师范大学
出刊周期:月刊
出版  地:北京市
语言种类:中文
开本尺寸:16开
邮发代号:2-32
创刊时间:1979
国际标准刊号:1002-5154
国内统一刊号:11-1277/H
复合影响因子:0.231
综合影响因子:0.026

核心期刊:   年
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)

中学语文教学杂志主要栏目:
语文万维网、进修与提高、现代教育技术应用、语言知识与教学等

中学语文教学编辑部联系方式:
地址: 北京西三环北路105号
电话: 010-68902303  68982069
邮箱:kf@400qikan.com (来稿请注明联系方式)

中学语文教学杂志常见论文发表范例:
1、资料助读 巧设情境——《智取生辰纲》教学设计  刘宏业;
2、作文教学:能力训练课怎么教  黄厚江;
3、“阅读教学”价值的所在——阅读教学的价值观与方法论之二  王俊鸣;
4、朗读指导要贴切  梁增红; 
5、入情 动情 唤情  安渊;尤立增; 
6、教师自身要有写作的经验  王栋生;
7、联想·分类·层进——以《说“曲”》为例的“教师下水展示课”教学思路  程翔;
8、春江水暖鸭先知——教师“下水文”教学实践反思  夏琦; 
9、探究体验 瑕瑜互见  朱新敏;
10、“剑”是怎样铸成的——《铸剑》的另一种解读  李元厂;杨冬雪; 
11、“急湍甚箭”该怎么理解?  李耕拓;
12、情到深处语简淡——对《项脊轩志》深层次悲情的解读  郭天彪; 
13、论证欠严密的《六国论》  董鸥;
14、《阿长与〈山海经〉》中的抑与扬  贺敏; 
15、共工是英雄吗  刘思远; 
16、生命教育内涵的丰富意蕴——再读宗璞的《紫藤萝瀑布》  杨定胜; 
17、亘古男儿一子长 隐忍著书雪前耻——《报任安书》(节选)第三课时教学设计  颜碧伟; 
18、关于“问题研讨”式教学的一点儿思考  郑晓龙;

中学语文教学更多简介:

中学语文教学最新成功发表案例:

  • 豹头·凤尾
  • (1)仰望名师走近名师走向名师 姚冬举
  • (2)本期重点作者简介
  • (2)我心中的语文老师
  • 专题·策划
  • (5)节选课文的基本教学策略 刘恩樵
  • (6)把教材教出“问题”来 王相武
  • (9)用好教材例子,进行作文“入格”训练 刘春文
  • 论道·说法
  • (12)到底谁应该被笑话 陈稻惠
  • (13)“觉”字的读音 吕传文
  • (14)长文短教三字诀:小、精、清 周文忠
  • (16)黄向求同纵向求异——对语文学科“同课异构”教研活动的思考 徐金国
  • (17)名师与普通教师的区别 杜国全
  • 授业·设计
  • (18)细节透视角色体验创意表达——《热爱生命》创新教学设计 周松传
  • (20)融情于境读美文深入浅出人生——《落叶之美》教学设计 魏维贵
  • (22)读写联动意在笔先——写作指导之“选材与立意”设计及反思 施列彬
  • (25)课堂教学细节的艺术化呈现 钱建江
  • (27)例谈文本解读的门径 葛德均
  • (29)基于问题学习优化阅读教学 程红鑫
  • (31)多重对话直击心灵 廖俊燕
  • (33)创意表达:觅渡觅渡渡何处 石修银
  • (35)例谈古代诗歌中的地名艺术 杨华当
  • (36)细读·发现→品读·体味→悟读·升华 葛成石
  • (38)《记承天寺夜游》图解与诗解 朱倩
  • 教艺·探索
  • (39)羽生活的方式教作文——《教你学会"开小差"》课堂实录及点评 向爱华(执教) 李劲(插评) 彭君(总评)
  • (42)黄厚江之《黔之驴》课例研究 【课例概述】 朗读·理解·讲述·拓展·归纳 黄厚江
  • (42)咂摸《黔之驴》课例兼论本色语文的课堂观 王益民
  • (44)极练如不练出色而本色——试品黄厚江老师《黔之驴》课例 徐杰
  • (45)巧用标题,设计课堂活动 樊智涛
  • (47)尺水兴波摇曳多姿——浅谈语文课堂教学中的“变脸” 刘小洁
  • (49)以诗解文,开启读写新境界——以现代诗《肋骨擎起的大美》渗入教学为例 梁浩军
  • 悦读·提升
  • (51)“奉子成婚”闪亮登场 刘恒友
  • (52)细细品读滋味浓——《风筝》一课细节探微 张如意
  • (53)第一届“语参杯”全国百佳语文教师评选暨第一届“心桥杯”全国师生征文大赛启事
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  • (56)巧诱妙引渐入佳境 李贤芳
  • (57)感动中国之教师颁奖词集萃
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  • (78)例说文言语句翻译的基本方法 王延学
  • (79)“专题·策划”板块近期征稿主题
  • (80)语文素养价值几何 刘宏广
  • (F0002)本期重点作者简介


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